20日下午第三节课,是松溪县实验小学六年(4)班的版画创作课。教室里,孩子们低着头,神情专注地雕琢画作。 松溪版画是松溪传统的手工艺品,有着较为丰富的文化历史底蕴和积淀,具有浓郁的乡土芬芳和时代气息。在当地,创作版画绝不是艺术家的专利,小学生也能露两手。 2013年底,松溪县被教育部确定为126个“全国农村学校艺术教育实验县”之一。县教育局把艺术教育作为推进素质教育的重要内容,提出“经济欠发达山区小县艺术教育‘百千万’工程”的工作思路,即以社团为依托、以教师为桥梁,组建百个以上艺术社团、提升千名以上教师艺术教育水平和培养万名以上学生掌握一项以上艺术特长。 材质多样、创作方式众多、又能开发孩子们的想象力和创作力的版画创作,被县里多家学校引进了课堂。以美辅德、以美益智、以美健体、以美促劳。版画进校园,既能从小培养孩子们的绘画兴趣,又能为这门民间艺术找到传人。这些学校中,尤以松溪县实验小学和松溪县第三中学的成果最为瞩目。 美育进校园,人人会做小版画 早在1998年,松溪县实验小学就以“艺术教育”为突破口,开始组建各类兴趣小组,版画兴趣小组的活动开展得有声有色,效果不俗。 |